Chcesz, żeby twoje dziecko jak najlepiej wykorzystało sztukę? Pozwól jej tworzyć na swój sposób we własnym tempie.

Wasz przedszkolak maluje się na palcach z wykorzystaniem mieszanki kolorów. Próbując być zachęcający, pytasz ją, "Co robisz?" i ona wzrusza się. Dopóki pan o tym nie wspomniał, nie zastanawiała się nad tym.

Małe dzieci są mistrzami chwili - uwielbiają, jak to jest, gdy rozmazują farbę na papierze, jak to wygląda, gdy posypują się brokatem, a nawet miękkim dźwiękiem, jaki wydaje pędzel, gdy przechodzi przez stronę, mówi Amy Yang, założycielka Brooklyn Design Lab, szkoły artystycznej dla dzieci.

W przeciwieństwie do starszych dzieci i dorosłych, większość maluchów i przedszkolaków nie jest świadoma tego, co robi, ani nie koncentruje się na tworzeniu gotowego produktu. To może być trudne do zaakceptowania przez rodziców, mówi Lisa Ecklund-Flores, współzałożycielka i dyrektor wykonawczy Church Street School for Music and Art w Nowym Jorku. Ale odpuszczenie i umożliwienie dzieciom czerpania radości z procesu tworzenia może przynieść duże korzyści. "Dzieciom na dłuższą metę będzie lepiej, jeśli tylko będą mogły być w tej chwili i wyrażać siebie."

Dlaczego Sztuka?

Wspieranie kreatywności nie tylko zwiększy szanse Twojego dziecka na zostanie kolejnym Picasso. Pomagasz mu również rozwijać się mentalnie, społecznie i emocjonalnie, mówi Ecklund-Flores. Według Mary Ann F. Kohl, autorki Primary Art, tworzenie sztuki może zwiększyć zdolność małych dzieci do analizowania i rozwiązywania problemów na wiele sposobów: To jest proces, nie produkt.

Gdy dzieci manipulują pędzlem, ich drobne zdolności motoryczne ulegają poprawie. Poprzez liczenie sztuk i kolorów uczą się podstaw matematyki. Kiedy dzieci eksperymentują z materiałami, bawią się w naukę. Być może najważniejsze jest to, że gdy dzieci dobrze się czują podczas tworzenia, sztuka pomaga zwiększyć wiarę w siebie. A dzieci, które czują się zdolne do eksperymentowania i popełniania błędów, mogą swobodnie wymyślać nowe sposoby myślenia, które wykraczają daleko poza pomieszczenie rzemieślnicze.

6 Sposobów na wspieranie kreatywności

Wspieranie sztuki zorientowanej na proces z radami Leslie Bushary, zastępcy dyrektora ds. edukacji w Muzeum Dziecięcym na Manhattanie.

• Przygotujcie się na bałagan. Stwórzcie przestrzeń sztuki, w której wasze dziecko będzie mogło swobodnie eksperymentować (i robić zamieszanie!), radzi Bushara. Rzuć szmatkę lub gazetę na stół kuchenny lub w garażu. Jeśli pogoda na to pozwoli, niech dzieci malują na zewnątrz.
• Unikaj nadawania kierunku. Nie mów dzieciakowi, co ma robić, ani jak ma to robić. Zamiast mówić: "Namaluj tęczę", zachęcaj ją do "eksperymentowania z mieszaniem kolorów przy użyciu różnych rodzajów pędzli i papieru", sugeruje Bushara.
• Mówiąc konkretnie o sztuce. Rozmawiając z dzieckiem o jego pracach, staraj się być precyzyjnym w swoich komentarzach. Na przykład, zamiast dać ogólny komplement, Bushara zaleca, aby powiedzieć: "Widzę, że użyłeś dużo fioletu. Dlaczego wybrałeś ten kolor?"
• Zbadajcie proces waszego dziecka. Często najlepszym sposobem na zachęcenie do rozmowy o sztuce dziecka jest po prostu powiedzenie: "Opowiedz mi o tym, co zrobiłaś" lub zapytanie: "Czy dobrze się bawiłaś robiąc to?"
• Nie rysuj z dzieckiem. Kiedy rodzice rysują coś reprezentacyjnego, podczas gdy młodsze dziecko szkicuje, może to go sfrustrować, ostrzega Bushara. "Lepiej być blisko niego i dać mu znać, że jesteś zainteresowany i wspierasz jego twórczość", mówi.
• Niech będzie. Kiedy dziecko skończy kawałek, nie proponuj mu żadnych dodatków ani zmian, radzi Bushara. Ważne jest, aby dziecko czuło, że to, co stworzyło jest wystarczające - nawet jeśli jest to tylko kropka na stronie.

Świeże pomysły na sztukę

Wyjdź poza bazgroły z flamastrami lub kredkami z tymi projektami od edukatorów sztuki, które zachęcają dzieci do czerpania radości z procesu tworzenia sztuki.

Naturalne aranżacje Przedstaw swojemu dziecku naturalne przedmioty, takie jak szyszki, kamienie, laski, liście i muszle oraz puste, naciągnięte płótno. Pozwól jej wybrać i zaaranżować materiały przyrodnicze w różnych wzorach i projektach na płótnie.

Krem do golenia w sprayu do golenia na arkuszu ciasteczek i dodaj kilka kropli barwnika spożywczego. Pozwól dziecku mieszać kolory i tworzyć wzory w piance.

Drukowanie przedmiotów znalezionych. Weź codzienne przedmioty (kapsle od butelek, kawałki drewna, pocięte kartony, plasterki owoców i warzyw, korki, gąbki, kapsle od markerów) i pozwól dzieciom w wieku 4 lat i do góry zanurzyć je w zmywalnej farbie, która została rozłożona na tacy z pianki. Użyj tych obiektów do wykonania unikalnych wydruków.

Opakowanie - rzeźba orzechowa Lekko stłumić koniec jednego opakowania "orzeszka ziemnego" (rodzaj biodegradowalny wykonany ze skrobi kukurydzianej) i przykleić go do drugiego, aby zbudować wysokie, spiralne wieże i piękne kształty.

Lista artykułów plastycznych, które potrzebuje Twoje dziecko:

• glina modelarska
• kreda
• farba zmywalna
• pędzle malarskie
• waciki bawełniane
• gąbki
• pieczątki
• zmywalne pisaki
• kredki
• kolorowe ołówki
• zwykły i kolorowy papier
• bibuła
• nożyczki
• klej
• rzemieślnicza piana
• pałeczki lodowo-topowe
• łodygi szenilowe
• pompony
• pióra
• tkanina
• kolorowa taśma
• waciki
• cekiny i brokat
• wstęga, przędza, sznurek
• koraliki
• słomki do picia
• kartony po jajkach
• tuby kartonowe
• wkładki do babeczek
• papierowe płyty
• sztućce z tworzywa sztucznego
• magazyny, gazety, katalogi
• próbki tapet
• papier woskowy
• folia aluminiowa
• zapasy kredek, markerów, farb i innych materiałów eksploatacyjnych